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Assemblée nationale··Scrutin VTANR5L16V2883·Source officielle ↗

l'amendement n° 1235 de Mme Keloua Hachi et les amendements identiques suivants à l'article 35 et État B de la seconde partie du projet de loi de finances pour 2024 (première lecture) - Mission Enseignement scolaire.

l'Assemblée nationale a adopté

Analyse IA

Explication

L'amendement n° 1235, déposé par Mme Keloua Hachi et d'autres députés, a été adopté par l'Assemblée nationale dans le cadre de l'examen du projet de loi de finances pour 2024. Cet amendement concerne la mission 'Enseignement scolaire' et modifie l'article 35 ainsi que l'État B de la seconde partie du projet de loi. Le débat portait sur des ajustements budgétaires spécifiques visant à améliorer les conditions de l'enseignement scolaire. Les enjeux incluaient l'optimisation des ressources allouées à l'éducation et la réponse aux besoins prioritaires du système éducatif.

Impact citoyen

Cet amendement entraîne des modifications concrètes dans l'allocation des fonds destinés à l'enseignement scolaire, ce qui peut se traduire par des améliorations des infrastructures, des ressources pédagogiques ou des conditions de travail des enseignants. Les citoyens, notamment les élèves et les parents, pourraient bénéficier de ces changements, car ils visent à améliorer la qualité de l'éducation. Cela compte car un enseignement scolaire de qualité est essentiel pour le développement des compétences et des opportunités futures des jeunes.

50

Pour

1

Contre

2

Abstention

1

Absent·e

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Tendance

Pour

94% des votes exprimés

Participation

98%

53 présents sur 54 élus listés

Bloc le plus favorable

Sans groupe identifié

30 votes pour

Bloc le plus opposé

PS

1 votes contre

Vote par groupe politique

Sans groupe identifié

Non identifié · Très majoritairement pour · 94% des présents alignés sur la position principale

30Pour
0Contre
2Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

7Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

4Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
1Absent·e

Absent·e (1)

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Pour (1)

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Pour (1)

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Pour (1)

Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

0Pour
1Contre
0Abstention
0Absent·e

Votes individuels

Pour(50)
Contre(1)
Abstention(2)
Absent·e(1)
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