Intervention Charlotte Parmentier-Lecocq - Ministre chargée de l’autonomie et du handicap.
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 100 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 7:00Charlotte Parmentier-LecocqPromesse
« généraliser un dépistage précoce dès la maternelle et l'école primaire »
- 7:30Charlotte Parmentier-LecocqChiffre
« environ 8 % des élèves sont concernés dans chaque classe »
- 9:00Charlotte Parmentier-LecocqPromesse
« améliorer la collaboration entre les professionnels de santé et ceux de l'éducation nationale »
Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.
[Musique] alors Christine tu t'es présenté vous savez pas qui c'est Christine chellan elle va nous accompagner pendant toute cette journée donc je suis christineelleman je suis coordinatrice du comité scientifique et j'ai eu la chance de suivre le parcours de la FF10 depuis l'origine puisque j'ai participé à sa création et participer à la création du comité scientifique voilà bon mais notre sujet est bien plus large et euh et et maintenant je crois que la ministre de l'autonomie va va prendre la parole au travers d'une vision euh voilà je je devais excuser la la ministre qui a un empêchement à la dernière minute lundi ça s'est décidé et je dois d'abord au préalable avant de lancer la vidéo qui a été tournée avec beaucoup de gentillesse vite vite donc j'espère qu'il y a pas de Sour dans la salle parce que ils ont pas eu le temps il t'entendent pas ah oui pardon c'est de l'humour mais c'est pas non mais ça me fait penser que j'ai rencontré la présidente euh d'association des aveugles et je la rencontre dans la manifestation de de pour pour les les 20 ans de 2005 et je lui dis mais qu'est-ce que ça fait du bien de se voir et là je dis là j'ai dis là c'est bon j'ai dérapé donc ce que je voulais dire il faut que je m'excuse il y a le sous-titrage mais il y a pas la langue des signes voilà et donc c'est un c'est le gouvernement souhaite que tout soit accessible et sachez que c'est parce que j'ai insisté lourdement pour que cette vidéo soit faite et donc ils ont pas eu le temps ils ont monté ça en 2 jours voilà c'est tout ce que j'avais à dire je te repasse la parole merci ben si on veut bien envoyer la vidéo mesdames messieurs chère Nathalie gros présidente de la Fédération française des personnes porteuses d'un trouble 10 je suis désolée de ne pas pouvoir être présente aujourd'hui pour ce colloque organisé par la FF10 mais je tenais absolument à vous adresser un message d'abord je souhaite saluer le travail remarquable que réalise la FF10 depuis maintenant 27 ans votre fédération est une voie essentielle pour toutes les personnes concernées par les troubles 10 et qui Avre sans relâche pour améliorer leur diagnostic leur accompagnement et leur qualité de vie au quotidien Aujourd'hui nous savons que les troubles comme la disysphasie la dyslexie la dyscalculie ou encore la dyspraxie ne sont ni une fatalité ni de simples difficultés passagères ce sont des troubles du neurodéveloppement qui demandent une prise en charge spécifique adaptée mais aussi et surtout une société mieux informée plus ouverte et plus inclusive ce colloque axé sur les dernières recherches scientifiques est est crucial il permet d'accélérer le partage des connaissances auprès de tous ceux qui sont sur le terrain qui encouragent le développement de nouvelles pratiques pédagogique et thérapeutique notamment grâce aux technologies numériques cependant nous savons aussi qu'il reste encore beaucoup à faire trop souvent les enseignants ne sont pas assez formés les diagnostics arrivent tardivement les aménagements nécessaires ne sont pas toujours mis en place il est important de changer aussi le regard porté sur ces troubles qui souvent sont encore trop mal compris pr dans ce contexte je suivrai vos travaux avec beaucoup d'intérêt et serai très attentive à vos conclusions je veux également vous rappeler trois engagements forts que j'ai pris qui répondent aux attentes des familles et des personnes concernées d'abord généraliser un dépistage précoce dès la maternelle et l'école primaire cela permettra une prise en charge rapide efficace pour éviter des parcours scolaires difficiles ensuite renforcer la formation des enseignants et des profess de santé sur les troubles 10 aujourd'hui environ 8 % des élèves sont concernés dans chaque classe il est donc essentiel que les enseignants puissent mieux identifier mieux comprendre et aider ses élèves dès les premiers signes nous allons aussi améliorer la collaboration entre les professionnels de santé et ceux de l'éducation nationale pour une meilleure prise en charge et enfin nous faciliterons l'accès aux aides technique et humaine nécessair tout au long du parcours scolaire et professionnel les adaptations p pagogi les outils numériques et les accompagnements humains comme les aesh ne doivent plus être perçus comme des privilèges mais comme des droits garantissant l'égalité des chances voilà les principaux engagements que je voulais partager avec vous aujourd'hui soyez assuré de mon entière détermination à avancer avec vous vers une société plus inclusive plus juste et plus accessible je vous souhaite à toutes et tous un excellent collocque [Musique] [Applaudissements] [Musique]
Charlotte Parmentier-Lecocq