Neutralité des accompagnants scolaires : « Les enfants ont besoin de repères », selon Max Brisson

j'osais pointé du doigt personne et je dis stigmatiser personne j'ai parlé de neutralité et j'ai parlé de neutralité par rapport à la conception qui est la mienne de l'école et j'ai dit dans mon explication en présentant l'amendement que depuis jules ferry bien avant la loi de 1905 en passant par ion zay et allant jusqu'à la loi de 2004 à l'école il ya une exigence de neutralité et de laïcité particulière et c'est dans cette lignée là que je m'inscris celle d'une loutre alité particulière qui fait que l'école est le seul service public on demande la neutralité également aux usagers alors la vraie question est la question de la classe une classe qui sort des murs de l'école c'est la classe sinon une sortie scolaire je pense connaître un petit peu le code de l'éducation une sortie scolaire n'a pas de raison d'être si ce n'est pas un acte pédagogique donc tous ceux qui participent à cet acte beaucoup de pédagogie tout ce qui accompagne cet acte pédagogique participent en effet à la casse à l'école et doivent donc s'inscrire dans cette logique d'une école qui est un lieu de neutralité tout à fait pas de carte les enfants de ministres ont besoin de repères lorsqu'il ondes à l'école ils apprennent la laïcité lorsqu'ils sont à l'école qui visite au musée ou qu'ils font dans un espace de découverte ils apprennent aussi la laïcité et comme l'a dit monsieur badinter pour les pour les mamans ou les papas parents qui participent à cet acte pédagogique ce n'est pas un grand sacrifice que te poser et de participer à un grand principe qui est le principe de la laïcité et de la neutralité d'autres écoles [Applaudissements] [Musique]