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ChroniqueRMC (sur YouTube)· 12 janvier 2023 4 minComplaisantActualité / polémiqueÉducation & rechercheSolidarités & famille

Pour la troisième fois depuis 2015 on nous annonce le retour de la dictée

Transcription youtube_captions. À recouper avec la source d'origine.

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Générée par IA — peut contenir des erreurs. Méthodologie

Chapitres

Répartition du ton (temps de parole politique)

Propositif 30 %Attaque 10 %

Affirmations vérifiables (citations exactes)

  • 0:10Fait
    « les savoirs fondamentaux doivent être publiés aujourd'hui »
  • 0:20Chiffre
    « ce que pour l'instant seul 56% des élèves sont capables de faire »
  • 1:20Chiffre
    « en 2015 20% des élèves faisaient plus de 25 fautes en 10 lignes en 87 il n'était que 5% »

Modèle mistral-small-latest · prompt v1· les citations sont vérifiées mot pour mot dans le transcript ; le taux de réponse directe est calculé à partir des verdicts question par question. Aucun label idéologique n'est produit.

keno Nicolas le ministre de l'Éducation veut encourager la dictée quotidienne à l'école primaire des consignes sur le savoir fondamental les savoirs fondamentaux doivent être publiés aujourd'hui pas peinediaye prône le retour du b.a.ba oui le Béaba c'est-à-dire le classicisme en matière d'enseignement de la lecture et du français la note de service qui publiée aujourd'hui même donne des consignes très strictes et elle recommande donc notamment de brèves dictées quotidiennes avec des objectifs bien définis qu'un élève en CM2 puisse lire et comprendre un texte au rythme de 120 mots par minute ce que pour l'instant seul 56% des élèves sont capables de faire à l'Assemblée mardi papa avait déjà défendu la dictée plus la pratique quotidienne de la rédaction et la régularité du calcul mental bref du très classique du très classique et d'ailleurs ce matin dans le Parisien Brigitte Macron s'en félicite elle recommande elle aussi de faire tous les jours une petite dictée de pratiquer l'orthographe autant que possible de la pensée que la première dame pèse sur les choix du ministère de l'Éducation il y a un pas que je n'ose pas franchir les syndicats en revanche n'apprécient pas oui ce ne sont pas les dictées que les syndicats n'aiment pas ce sont les circulaires celles qui disent aux instituteurs comment ils doivent enseigner cette très normé très technique et inacceptable explique que par exemple l'une ça et au bout du compte on explique aux enseignants ce qu'ils doivent faire pendant leur journée les syndicats dénoncent donc une opération de de comme à destination de l'opinion et tout ça donne une impression de déjà-vu j'ai l'impression que le Béaba on en parle régulièrement quand même ouais ce n'est pas qu'une impression c'est tout à fait du déjà vu en décembre 2017 Jean-Michel Blanquer avait annoncé le retour de la dictée quotidienne à l'école primaire ainsi que le rôle central de la grammaire et du vocabulaire et de l'orthographe et déjà à l'époque les syndicats avaient vivement protesté contre ce qu'ils appelaient une infantilisation des enseignants par le ministre qui se prend pour le premier pédagogue et en 2017 déjà c'était pas une première et non en 2015 devenez quoi Najat Vallaud-Belkacem avait annoncé le retour de la dictée de courtes frais dictées fréquentes ça va être inscrit dans les programmes en 2016 mais les syndicats s'étaient dit abassourdi ils estimaient que l'obligation de la dictée remettait en cause leur liberté académique et que c'était je cite une dérive injonctive le la ministre ça je le dis pour ceux qui oui donc j'aime beaucoup le terme donc Belkacem avait dû finalement préciser que la dictée quotidienne c'était une recommandation et pas une obligation on avait donc échappé de peu à cette dérive de l'injonction ce qui est sûr c'est que le niveau des élèves en français régresse oui on a fait faire exactement la même dictée à des élèves de CM2 en 1987 en 2007 puis en 2015 c'était un texte de 67 mots soit une dizaine de lignes la première fois les enfants ont fait en moyenne 10 fautes 20 ans plus tard en 2007 il faisait 14 fautes et encore 8 ans plus tard en 2015 on en était à 18 fautes en 10 lignes et c'est surtout le nombre d'élèves en très grande difficulté qui a beaucoup augmenté en 2015 20% des élèves faisaient plus de 25 fautes en 10 lignes en 87 il n'était que 5% et je raconte tout ça sans ironie parce que je dois dire que moi-même à cet âge-là j'étais en très grande difficulté j'ai pas souvenir d'avoir eu une autre note que zéro je suis forcément dans le même cas j'ai trouvé ça extrêmement dur et pourtant moi je crois que j'avais des dictées quotidiennes je me souviens en tout cas de la souffrance des dictées quotidiennes en début de journée et malheureusement ça n'a pas très très bien de deux fois par semaine sont bons et c'était un traumatisme un traumatisme mais bon cela dit comment faire pour qu'il remonte

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