Daniel Fasquelle, maire du Touquet-Paris-Plage (62), président du groupe de travail Autisme de l...
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 90 %Défensif 10 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 0:15Daniel FasquelleChiffre
« le sujet de l'autisme c'est un sujet majeur pour la société française c'est une essence sur 100 »
- 0:45Daniel FasquelleChiffre
« 70 % des enfants s sont dépistés à temps peuvent avoir un niveau de langage fonctionnel tout à fait normal à 6 7 ans »
- 3:00Daniel FasquellePromesse
« on prépare actuellement la prochaine stratégie 2023 2027 »
- 3:30Daniel FasquelleFait
« les maires n'ont pas attendu l'État pour apporter des solutions concrètes »
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Daniel fascel bonjour on sort d'un forum qui a été consacré à l'autisme pourquoi ce thème et pourquoi ce thème aujourd'hui tout simplement parce que le sujet de l'autisme c'est un sujet majeur pour la société française c'est une essence sur 100 c'est un domaine dans lequel la France a eu beaucoup de retard alors l'État s'est mobilisé à travers des plans autisme une stratégie autisme on prépare actuellement la prochaine stratégie 2023 2027 mais les maires n'ont pas attendu l'État pour apporter des solutions concrètes parfois pour se substituer à l'État le plus souvent pour accompagner l'action de l'État dans ce domaine et ce que nous avons voulu avec françois Barouin puis David Lisnard et à travers ce guide c'est mettre en avant ces initiatives qui sont prises aujourd'hui par des maires qui sont exemplaires et qui peuvent être suivis par d'autres maires l'idée parce que vous avez présenté cet après-midi un guide qui sera c'est ça un guide sur l'autisme à destination des Mair alors nous avons présenté un guide sur l'autisme à destination des maires parce que nous voulons une prise de conscience que les maires de France sacheent qu'ils peuvent en réalité agir efficacement dans l'accompagnement des jeunes enfants des enfants des adultes autistes pour venir aider les associations les institutions l'État dans ce combat que nous avons nous devons tous mener pour une meilleure inclusion des personnes autistees dans la société française vous avez à un moment donné aussi expliqué qu'il fallait changer de regard ou avoir un nouveau regard sur l'autisme et les personnes autisme à la fois démystifié et à la fois ne pas être dans l'angél non plus vous pouvez nous expliquer ça oui ce que je ce que je constate c'est que pendant très longtemps on a complètement ignoré l'autisme il y a une vingtaine d'années on a commencé à en parler mais on présentait des films avec des personnes autistes qui étaient très très malades très très atteintes qui s'automutilai qui qu'on est obligé d' d'en fermer et donc les Français avaient cette vision de l'autisme qui était une vision terrible alors que ça ne concerne absolument pas la totalité des personnes atteintes de troubles autistiques puis depuis peu de temps on a une vision qui est complètement différente mais cette fois-ci un peu idylique de l'autisme où on met en avant les autistes asperger qui sont des des autistes qui euh ont des capacités intellectuelles tout à fait exceptionnelles dans certains dans certains domaines et aujourd'hui on présente les personnes notises comme étant des personnes qui auraient quelque chose en plus qui seraient tous extraordinaires des génies en puissance euh les deux visions sont sont sont évidemment inexactes il y a autant de cas d'autisme que de personnes atteinte de troubles autistiques mais on sait que si on dépiste de façon très tôt le cas d'autisme on peut parfaitement guérir de l'autisme en tous les cas on peut améliorer sensiblement la situation des personnes atteintes de troubles autistiqu 70 % des enfants s sont dépistés à temps peuvent avoir un niveau de langage fonctionnel tout à fait normal à 6 7 ans si on agit massivement au moment le cerveau est en formation entre 2 et 6 ans l'action des communes peut aller de l'enfance jusqu'à l'âge adulte en passant par les loisirs les sports le l'emploi alors les communes peuvent agir euh évidemment dès la petite enfance en forme tout simplement leur personnel pour aider aussi au repérage des enfants atteints de troubles autistique pour aider aussi à convaincre les familles qu'il faut réagir c'est pas grave d'avoir un enfant autiste et encore une fois beaucoup avec un peu d'assistance un peu de soutien vont dans en milieu scolaire ordinaire et ensuite on ne parle plus on ne parle plus d'autisme moi j'ai des cas très concrets dans dans ma commune donc il faut aussi aider les parents à accepter la situation leurs de leur enfant parce que c'est le meilleur moyen évidemment d'aider d'accompagner l'enfant ensuite au moment de l'école primaire il est possible pour les communes aussi de mobiliser du personnel au moment de laimpose méridienne et puis par ailleurs les communes ont aussi la possibilité d'ouvrir le leurs équipements leurs activités de loisirs aux enfants autistes ou aux adultes ou aux jeunes adultes autistes il y a des réticences malgré tout et il y a vous le dites des préjugés des tabous à lev dans vis-à-vis du grand public mais vis-à-vis des agents aussi municipaux c'est pas si évident que ça aussi c'est pas si évident que ça évidemment euh il y a une personne parlait de la peur en fait de la peur du fait de la méconnaissance de ce qu l'autisme bien sûr on a toujours peur de ce qu'on ne connaît pas de ce qu'on ne comprend pas et et puis on a peur aussi de de mal réagir ou de pas avoir les bonnes réactions donc c'est une mobilisation euh globale j'ai le cas par exemple dans ma cantine municipal où j'ai formé mon personnel parce que bien servir des enfants autistes au moment euh de la restauration dans un restaurant scolaire ça suppose aussi de mieux comprendre parfois le leur réaction et d'avoir soi-même les bonnes réactions face à ses enfants donc mais de façon générale c'est c'est l'ensemble de la population qui doit être sensibilisé à la question de l'autisme quand on voit un parent dans un magasin avec un enfant turbulant c'est pas forcément que cet enfant a été mal élevé donc je crois que c'est ce regard global de la société qu'il faut changer on a pris conscience en France de ce qu'il fallait mieux prendre en compte le handicap physique la question de l'accessibilité quelque chose qui est bien accepté aujourd'hui même si encore des progrès à faire mais les autres formes de handicap parfois des handicaps qu'on dit invisibles et c'est le cas de de l'autisme on a encore beaucoup de mal en France à les prendre véritablement en compte où on peut où peut-on se procurer ce guide alors alors ce guide va être envoyé à l'ensemble des communes de France membres et adhérentes de l'AMF bien évidemment ce guide sera également disponible sur le site de laamf moi-même je vais entamer un tour de France pour le Pr présenter et puis avec le groupe de travail on va continuer à faire vivre ce guide et à l'enrichir parce qu'il est vraiment important que cette mobilisation qui est forte dans certains endroits elle se généralise en France parce que c'est une forme finalement d'inégalité si on a la chance dans une commune où on a des élus qui sont mobilisés on a la malchance parfois d' dans des territoires où non pas par mauvaise volonté mais par méconnaissance les élus ne sont pas aussi aussi mobilisé autour de la question de de l'autisme donc veuillons faire en sorte que que ce niveau de mobilisation soit le même partout en France et ça c'est le travail aujourd'hui de la MF merci beaucoup merci à vous
Daniel Fasquelle