Gabriel Attal défend des mesures pour "relever le niveau" des élèves français en mathématiques
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Chapitres
Répartition du ton (temps de parole politique)
Propositif 100 %
Affirmations vérifiables (citations exactes)
- 4:01Gabriel AttalPromesse
« les groupes de niveau au collège pour enfin réussir à faire progresser tous les élèves »
- 8:01Gabriel AttalPromesse
« la France adopte désormais la méthode de Singapour pour l'enseignement des mathématiques »
- 8:01Gabriel AttalPromesse
« créer une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques en fin de première pour tous les élèves »
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les livraisons de l'étude PISA sont rarement agréables à la France et ce mésime 2023 ne déroge malheureusement pas à ce constat dans un contexte général de baisse globale de la performance des systèmes éducatifs de l'OCDE baisse de 15 points en mathématique et de 10 points en compréhension et de l'écrit baisse encore plus marqué en France avec une proportion d'élèves peu performants qui progressent tandis que celle d'élèves très performants régressent l'état de notre école les savoirs de nos enfants inquièteent les Françaises et les Français monsieur le ministre et parti à cette désagréable impression de déclassement dont il nous parle en face notre groupe se félicite des annonces que vous venez de faire pour établir l'autorité des professeurs offrir de meilleures conditions d'apprentissage se concentrer sur les savoirs fondamentaux refondre des programmes annonce qui complète celle déjà faite sur la lutte contre le harcèlement scolaire et les carrières des enseignants avec lucidité nous avons des obstacles à franchir pour gagner ce choc des savoirs que vous souhaitez initier certains de ces obstacles sont sociétaux la place des écrans la confiance dans dans l'avenir la transmission parentale d'autres sont organisationnel un professeur face à chaque enfant les bonnes méthodes les bons manuels et les troisèmes tiennent de principes le respect du professeur la valeur du diplôme le passage du concret à l'abstrait monsieur le ministre sommes-nous condamnés à observer cette l de chutee à chaque livraison PISA et comment pouvons-nous principalement au collège à inverser la donne comment assurer aux françaises et aux Français que nous serons désormais en mesure de regagner notre rang merci beaucoup la parole est à Monsieur Gabriel Atal ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse merci madame la Présidente Mesdames et Messieurs les Députés madame la présidente Isabelle roche parmi tous les points que vous avez évoqué je veux m'arrêter sur la question des mathématiques parce qu'une grande nation c'est une nation mathématique et qu'on peut pas se satisfaire de la chute massive du niveau en mathématique encore constaté à l'occasion des résultats de PISA très concrètement j'ai annoncé un certain nombre de mesures pour relever le niveau des élèves français en mathématiques ça commence à l'école primaire avec des manuels en mathématiques labelllisé avec les enseignements de la science et de la pratique et dont seront doté toutes les écoles primaires pour au moins CP et CE1 prière chose deuxè chose les groupes de niveau au collège pour enfin réussir à faire progresser tous les élèves alors même que la trop grande hétérogénéité dans les classes aujourd'hui conduit certains à stagner et empêche les autres de s'envoler nous aurons des groupes de niveau en mathématiqu enfin au lycée avec Carole grandjan nous allons renforcer le volume aaire en terminal professionnel des mathématiques dispenser les enseignements de mathématique et de français en petit groupe pour la seconde et la première professionnelle et enfin j'assume le souhait que la France adopte désormais la méthode de Singapour pour l'enseignement des mathématiques cette méthode qui a fait ses preuves dans 70 pays autour de nous qui a été construite en s'inspirant également des racines françaises et de Ferdinand Buisson qui lui-même affirmait qu'il faut commencer par le concret avant l'imager puis l'abstrait nous allons progressivement l'adopter en commençant dès septembre prochain pour CP CE1 et nous allons désormais créer une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques en fin de première pour tous les élèves nous avons aujourd'hui une épreuve anticipée de français pour tous les élèves en fin de première car nous considérons à juste titre que la maîtrise du français est fondamament dans Lele de culture commune de nos élèves je l'affirme notre culture commune elle est aussi scientifique et donc désormais l'ensemble des élèves en fin de première auront une épreuve anticipée de mathématique pour réhausser notre niveau d'exigence JECI monsieur le ministre madame la Présidente merci monsieur le ministre pour ces annonces et pour ce programme ambieux et notre groupe sera à vos côté pour soutenir cette politique merci merci beaucoup
Gabriel Attal