Remaniement: la passation entre Pap Ndiaye et Gabriel Attal au ministère de l'Éducation nationale

[Applaudissements] monsieur monsieur le ministre cher Gabriel Madame la Ministre délégué cher Carole madame la secrétaire d'État chère Sarah Mesdames et Messieurs chers amis vous trouverez dans le jardin de ce ministère un platane magnifique qui a connu tous les ministres de l'Éducation nationale et avant eux ceux de l'instruction publique depuis 1830 insensible ou vicissitudes politiques cet arbre vénérable symbolise la transmission d'un ministre à son successeur un passage de témoin républicain comme le ferait un professeur à son collègue à la fin de l'année scolaire une passation qui consiste finalement à dire prenez soin de nos élèves j'aime à penser et dire que le ministère de l'Éducation nationale est le plus beau ministère qui soit il est celui qui plonge au plus profond dans la nation dans l'intime de la société et des familles il est le visage le plus bienveillant de l'État avoir servi ce ministère a été un grand honneur et je remercie le président de la République et la première ministre de leur confiance en ces lieux chaque matin la seule question qui valait pour moi consistait à me demander en quoi je pouvais être utile aux élèves et donc aussi aux professeurs c'est en effet au professeur que je pense en cet instant moi qui suis les professeurs qui sont si essentiels à notre pays à son avenir nous les avons conforté matériellement c'est l'objet des revalorisations qui sont mises en oeuvre à partir de septembre et je crois aussi en tout cas nous avons commencé de le faire moralement et symboliquement je pense que les professeurs doivent retrouver une place centrale dans notre société mais cette place respectable ne dépend pas que d'un ministre c'est un choix collectif que nous avons la possibilité de faire nous avons beaucoup travaillé depuis mai 2022 en préparant des mesures qui entreront en application à la rentrée du côté des enseignants je le disais des hausses de rémunération pour tous des pactes optionnels pour de nouvelles missions rémunérées du côté pédagogique des travaux d'écriture du calcul mental au cours moyen la nouvelle 6e avec la généralisation de devoir faire et l'heure de soutien et d'approfondissement en français et en mathématiques une heure et demie de mathématiques aussi pour le tronc commun des élèves de Première la priorité placée sur les savoirs fondamentaux doit aller de pair avec une politique d'égalité des chances voilà pourquoi nous avons lancé des travaux de révision de la carte de l'éducation prioritaire en lien avec le ministère de la Ville et du Logement voilà pourquoi nous mettons en place un programme de mixité scolaire et sociale à l'échelle des académies au combien utiles et nécessaire aujourd'hui voilà pourquoi la réforme des lycées professionnels a été institué tout cela c'est accompagné de l'insistance mise sur le respect strict des règles de laïcité avec la fermeté et le discernement nécessaire j'ai une pensée à cet instant pour Samuel Paty lui dont un portrait est présent dans le bureau qui est désormais le vôtre pour les élèves l'émancipation par le savoir doit se faire dans un cadre laïque sans port de signe ou de tenue ustensiblement religieux sans refus de participation à tel ou tel cours les chiffres d'atteinte à la laïcité sont désormais publiés mensuellement nous avons intensifié les programmes de formation initiale et continuent des personnels et renforcer leur protection nous avons aussi intensifier la lutte contre le harcèlement priorité de la rentrée contre les LGBT phobies aussi et posez les fondations d'un nouvel élan pour l'école inclusive nous avons enfin créé avec succès le CNR éducation notre école faisant là ensemble qui fait travailler des milliers de communautés éducatives des professeurs des équipes de direction des parents des élèves des élus des associatifs dans les écoles les collèges et les lycées des projets remarquables ont éclos et sont soutenus financièrement des projets qui s'inscrivent dans le sens d'une plus grande autonomie des écoles et des établissements au plus près des besoins des élèves dans un cadre national qui doit rester solide j'ai passé mesdames et messieurs du temps sur le terrain une vraie source de plaisir et de réflexion stimulante 134 déplacements dans l'Hexagone et les outre-mer mais en permis de visiter une bonne centaine d'écoles collèges et lycées à toutes celles et ceux qui m'ont accueilli parfois de manière émouvante je pense par exemple à l'inauguration du nouveau lycée Schoelcher de Fort-de-France merci aux élèves et personnels avec lesquels j'ai échangé pour recueillir les points de vue les suggestions entendre les difficultés merci dans six semaines monsieur le ministre la rentrée s'annonce satisfaisante nous avons tout fait pour qu'il en soit ainsi en dépit des difficultés persistantes de recrutement moindre que l'année dernière toutefois l'ensemble de ce travail a été réalisé grâce à l'administration du ministère l'administration centrale celle des académies et des directions des services départementaux parfois décrié par toi caricaturé je veux souligner la qualité éminente la compétence et le dévouement de notre administration de l'éducation nationale de celles et ceux avec qui j'ai eu l'honneur de travailler et les en remercier chaleureusement le ministère est en ordre de marche le secrétaire général le directeur général de l'enseignement scolaire celui des relations humaines de l'encadrement des affaires juridiques du numérique celle des affaires financières de la communication de la statistique des relations internationales la chef de l'Inspection générale le bureau des cabinets tous sont d'admirables serviteurs de l'État j'ai associé au combien les rectrices et les recteurs les responsables des établissements publics sous tutelle de l'éducation nationale et les présidents et présidente des conseils attachés au ministère je tiens aussi à remercier nos partenaires organisation syndicales fédération de parents d'élèves association avec qui le dialogue a toujours été constructif du côté du pilotage politique je veux d'abord remercier et si chaleureusement la ministre délégué à l'enseignement et la formation professionnelle Carole Grandjean il a secrétaire d'État qui s'apprête à quitter ses fonctions actuelles à la jeunesse et au SNU Sarah et lairi avec qui j'ai travaillé en confiance et en amitié merci du fond du cœur ce fut un grand plaisir et un honneur de travailler avec vous il faut que je mentionne maintenant mon cabinet mon autre famille Jean-Marc Anastasia vous me permettrait de les appeler par leur prénom Laurent pierre Gaëlle Julie Lila Anne Chloé thomas nicolas Guillaume Luc Brigitte Bérénice il y en a deux Dimitri Morgane Fanny Mao et Jules ce fut un plaisir un honneur de travailler avec vous je suis fier de vous de ce que nous avons accompli ensemble au service de notre pays merci aussi à Julien et Grégory Fabienne et Stéphane Marie Gautier Didier Jérôme d'avoir veillé sur moi d'avoir veillé sur nous merci enfin à ma famille sans qui rien ne serait possible pour moi permettez-moi en guise de conclusion quelques réflexions de portée plus générale le temps de l'école mesdames et messieurs n'est pas celui de l'information continue des réseaux sociaux des réactions épidermiques des indignations surjouées et des petites phrases qui claquent face au diktat de l'instantané likez ou détesté il doit rester de la place pour la réflexion pour le dialogue pour la prise en compte de la complexité du monde c'est le temps de l'école le temps de l'école c'est celui de la lecture patiente du moment que l'on prend pour écouter la musique des alexandrins c'est le temps de l'équation qui donne du fil à retordre le temps des premières brasses dans la piscine municipale le temps des répétitions hésitantes pour le concert de fin d'année le temps des cartes de géographie et des frises chronologiques le temps de l'école c'est celui de la force de l'intelligence du pouvoir de la nuance face au slogan et aux propos à l'emporte-pièce au fond l'école doit rester aux antipodes du temps politique que nous vivons et qui met sans doute un peu étranger parce que justement montant et celui de l'école mesdames et messieurs vous le savez vous le comprenez j'ai servi l'éducation nationale avec ma sensibilité mon histoire personnelle mes engagements de toujours contre le racisme contre l'antisémitisme et les discriminations contre les forces obscures et les marchands de haine avoir été visé à dominem trop souvent depuis mon entrée en fonction à cet été une avanie pesante mais j'ai aussi été réconforté et encouragé et c'est tellement plus important par le soutien des équipes éducatives à leur ministre partout dans le pays cette année fut sans doute la plus intense peut-être la plus âpre de mon existence mais je n'ai aucun regret je quitte le ministère serein car j'ai servi du mieux que je pouvais en y consacrant tout ce que j'avais d'intelligence dame et de cœur la cause de l'école monsieur le ministre cher Gabriel je vous souhaite le meilleur sur le chemin qui s'ouvre devant vous il n'est pas le moins escarpé mais c'est le plus beau c'est le plus inspirant de tous parce que c'est le chemin de l'école à toutes et tous bonnes vacances et bonne rentrée vive les professeurs et leurs élèves vivent l'école de la République [Applaudissements] monsieur le ministre cher pape mesdames les ministres chers Carole chers rectrice et recteur cher directrice et directeur chers agents du ministère vous que je suis ravi de retrouver mesdames messieurs au moment d'entrer dans ce ministère à nul autre pareil je me suis remémoré ce jour d'octobre 2018 où j'y suis entré pour la première fois en tant que secrétaire d'État et ce type est revenu c'est le sentiment que j'ai trouvé à l'époque d'une profonde humilité face à la tâche à accomplir je prends mes fonctions de ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse avec cette même humilité qui mettra aujourd'hui humilité alors qu'entre ces murs résonne encore l'écho des voies et la force des décisions de tous ceux qui nous ont précédés Jules Ferry Jean Zay bien sûr mais aussi Jean-Pierre Chevènement Lionel Jospin Jack Lang ou François Bayrou tout sur des artisans acharnés de l'instruction de nos enfants et donc de l'avenir de notre nation humilité aussi alors que c'est dans ce ministère que ce sont prises les grandes décisions qui ont forgé notre éducation nationale la création du lycée du baccalauréat d'abord l'instruction laïque gratuite et obligatoire ensuite qui encra la promesse républicaine de l'école et à la fin du siècle dernier c'est ici que furent décidé la mixité ou la création des lycées professionnels qui forment aujourd'hui un tiers de nos lycéens et j'entre dans ce ministère avec l'humilité surtout face à la plus belle et à la plus noble des missions servir la nation et son avenir car l'école est et doit rester avant tout la promesse d'un avenir meilleur mais l'école c'est aussi le trésor fragile d'une nation qui doute autant qu'elle espère une nation qui espère le meilleur pour l'avenir de sa jeunesse et qui a un rêve simple que la vie de ses enfants soit meilleure une nation qui espère que le potentiel de toute une jeunesse puisse construire un pays toujours meilleur mais bien qu'elle espère notre nation doute j'en suis parfaitement lucide chaque jour les Français nous posent une question simple l'éducation nationale pourrait-elle encore être en mesure de garantir à leurs enfants à nos enfants qu'ils auront la vie qu'ils souhaitent la vie qu'il méritent comment s'adaptera-t-elle aux enjeux d'aujourd'hui et de demain irruption de l'intelligence artificielle école de demain défis climatique ou nouveaux savoirs chercher des réponses et apporter surtout des solutions à ces préoccupations c'est au fond cela le cœur de notre action depuis 2017 rendre à l'école la mission qui est la sienne construire le futur de chacun de nos enfants sans exception et donc bâtir l'avenir de la nation à chaque enfant sa place depuis six ans nous menons une action résolue dans cet objectif cher pape je veux ici saluer ton action avec mes amis Carole Grandjean et Sarah el haïri à tes côtés saluer l'engagement la rigueur l'intelligence le courage aussi avec lesquels tu auras marqué cette maison jamais un ministre de l'éducation nationale tu l'as dit n'aura obtenu une telle hausse de rémunération pour les enseignants de notre pays c'était nécessaire autant que c'était juste c'est un engagement du Président de la République il est tenu grâce au revalorisation et opaque enseignants nous ne pouvions plus fermer les yeux sur ce problème ancien de la rémunération de nos enseignants ces six dernières années avec le président de la République avec Édouard Philippe avec Jean Castex Elizabeth borne et Jean-Michel Blanquer avec toi pape nous avons apporté des réponses concrètes à des problèmes qui persistaient parfois depuis des décennies instruction obligatoire des trois ans dédoublement des classes pour permettre après de 400000 élèves de mieux lire de mieux apprendre à lire écrire et compter petit déjeuner gratuit à l'école pour 300000 élèves recrutement de plus de 30 000 accompagnants d'élèves en situation de handicap création du s&u objectif du million d'apprentis transformation engagée du lycée professionnel tout cela ce sont des progrès concrets au service des élèves et de leurs familles c'est cela la réalité de notre action pour l'école pour atteindre l'ambition que nous nous sommes fixés mais pour l'atteindre vraiment tant reste à faire j'en suis parfaitement conscient je fixe pour cela trois priorités sous l'autorité de la première ministre et du président de la République premier objectif nous devons remettre le respect de l'autorité et les savoirs fondamentaux au cœur de l'école l'école doit être pleinement le lieu où l'on forme des républicains et des esprits émancipés un lieu où s'exerce l'autorité du savoir car aucun enseignement n'est possible sans respect de l'autorité du savoir et savoir fondamentaux sont une condition de notre réussite et tu as porté à ce titre des actions extrêmement importantes en la matière tout au long de la scolarité et j'insiste tout au long de l'année scolaire en ces temps troublé et après ce que le pays a traversé au début du mois de juillet il faut en revenir à des choses simples le respect du professeur et de son autorité la maîtrise des savoirs fondamentaux le respect de la laïcité alors que nous sommes tous et tu l'as dit encore si douloureusement meurtrie par l'assassinat de Samuel Paty je sais combien cette exigence pèse sur le quotidien de nos professeurs combien ils ont été parfois marqués par le sentiment qu'une forme de pas de vagues a pu les empêcher d'exercer pleinement leur mission et je veux le garantir si on tente de bafouer l'autorité de nos professeurs si on veut empêcher que notre histoire soit enseignée si on veut sans prendre valeur de la République je le dis à tous les enseignants à tous les personnels des établissements à tous les parents je serai à vos côtés je serai toujours à vos côtés et toujours du côté de la République mon deuxième objectif c'est de garantir que chaque élève chaque jour de l'année aura un professeur face à lui parce que nous aurons des professeurs heureux d'être au travail et d'enseigner un pays comme la France ne peut pas laisser des élèves et leurs parents parfois des munis face à l'absence nous remplacés d'un enseignant je le dis les absences non remplacées sont difficiles pour la vie des familles elles seront ma priorité et mon engagement est clair il y aura un vrai changement concret et visible par tous dès l'année scolaire qui arrive je sais l'investissement que cela demande à nos enseignants mais ils savent qu'il s'agit là d'une priorité absolue pour nos enfants nous y arriverons ensemble en faisant tout ce qui est possible pour améliorer les perspectives de carrière adapter la mobilité renforcer l'attractivité du métier je veux une véritable animation des ressources humaines humaines enfin l'école doit être un lieu où chaque enfant peut être heureux les écoles doivent rester l'asile involables où les querelles des hommes ne pénètre pas cette phrase de Jean Zay dit tout ce que doit être l'école un sanctuaire qui protège et un sanctaire un sanctuaire qui instruit chaque petit français aura affaire à l'école pendant 13 à 15 ans de sa vie on y entre dès ses premières années et on y sort presque adulte cela nous oblige ministre recteurs professeur à ESH personnel de direction CPE assistant d'éducation et nous tous au sein de ce ministère cela nous oblige à leur offrir les meilleurs conditions d'apprentissage possible je pense notamment à l'enjeu de la rénovation thermique de nos écoles pour que nos enfants n'aient plus trop froids l'hiver et trop chaud l'été la lutte entre le harcèlement scolaire est une exigence morale absolue comment accepter que des enfants viennent à l'école avec la boule au ventre comment accepter que des enfants se donnent la mort à cause de ce qu'ils vivent à l'école se doit être pour tout le monde le lieu de l'insouciance le lieu où les destins se réalisent voilà l'ampleur de la tâche devant nous le défi est colossal cette mission est difficile nous serons exposés aux critiques et aux attaques y compris personnelles parfois c'est le débat public et tu l'as très bien décrit alors oui je suis jeune j'ai 34 ans mais je veux rappeler qu'on peut avoir 34 ans et de lourdes responsabilités un professeur sur trois à moins de 40 ans et ils ont eux la lourde la très lourde responsabilité d'instruire nos enfants oui j'ai été à l'école privée je n'ai pas à renier ou à m'excuser pour ce choix qu'on fait mes parents à l'époque comme des millions de parents le font chaque année et je ne crois pas que le combat doit être de critiquer les parents qui font ce choix le combat c'est au contraire de garantir que l'école toute l'école peut apporter aux parents à tous les parents l'essentiel de ce qu'ils attendent pour leurs enfants mesdames et messieurs cette mission je veux la remplir avec une méthode qui sera la mienne la proximité et l'écoute d'abord des parents des enfants des personnels des enseignants je me déplacerai sur le terrain chaque semaine et surtout chaque mois je délocaliserai l'ensemble de mon équipe et l'ensemble des directeurs d'administration et directrices de ce ministère pendant trois jours dans des établissements scolaires pour que nous restions au contact des acteurs locaux de la communauté éducative c'est une exigence absolue que je me fixe la simplicité ensuite je veux que nous concentrions autour de quelques grandes priorités très claires et très simples et que nous cessions d'adresser des dizaines de circulaires tous les mois à nos enseignants à nos chefs d'établissement je sais que là aussi tu as fait un effort particulier en la matière l'audace enfin car nous allons tester de nouvelles choses des fichiers de nouveaux terrains proposer innover avancer ensemble au service de l'éducation de nos enfants au service de notre jeunesse au service de l'apprentissage au service de l'avenir de notre pays l'audace de tirer pleinement les leçons de cette expérience inédite qui est celle du Conseil national de la refondation et que vous êtes des milliers dans ce ministère à alimenter l'audace de regarder ce qui marche dans ce que nous avons voulu expérimenter à Marseille et de proposer à d'autres territoires de s'en saisir je veux conclure ces quelques mots en adressant directement au cœur battant de ce ministère aux enseignants et personnels d'éducation nationale je veux le dire vous faites le plus beau métier du monde votre métier compte plus que tout car en changeant la vie même d'un seul élève c'est tout le pays que tout entier que vous faites grandir vous me trouverez toujours à vos côtés je suis fier d'entamer ce chemin avec vous aux parents d'élèves je sais combien vous comptez sur l'éducation nationale car vous lui confiez ce que vous avez de plus précieux vos enfants tout ne sera pas résolu en quelques mois évidemment mais je prends l'engagement que sur des choses très concrètes j'évoquais les absences non remplacées il y aura un avant et un après à vous famille de classe moyenne qui constituaient une grande partie de notre pays et qui attendait tant de l'école que vous financez par votre travail je sais que vous perdez parfois confiance vous qui pensez souvent être les oubliés des politiques je veux vous dire que notre action est aussi pour vous c'est à vous aussi que nous devons nous adresser c'est aussi pour vous que nous devons toujours pour renforcer davantage nos services publics au premier rang desquels l'école de la République enfin aux élèves je veux leur dire de toujours croire en eux vos professeurs croient en vous parce qu'ils voient votre talent même si vous vous ne le voyez pas toujours je sais ce que cela fait d'être élève on est parfois perdu sans trop savoir où aller ni quoi faire dans la vie mais vous verrez il y aura toujours un professeur qui vous marquera donc vous vous souviendrez et à qui vous devrez tant de choses pour moi c'est Madame Bellac professeur d'histoire-géographie c'est cela la beauté de ce ministère mesdames et messieurs ce ministère on y entre pas par calcul par ambition par stratégie ces fonctions on ne peut les prendre qu'avait être envie et pas et passion car tu l'as dit le chemin est parfois escarpé et donc je souhaite une fois de plus remercier le président de la République et la première ministre pour la confiance qu'il me font et l'honneur qui m'est fait je voudrais terminer en remerciant une nouvelle fois paper Ndiaye dans son action dans ce ministère et l'ensemble de son équipe en vous disant l'honneur qui est le moins le mien et qui croyez moi n'est pas fin de revenir dans ce ministère à nul autre pareil je voudrais aussi te dire cher Prisca mon bonheur de te voir rejoindre le gouvernement dans ce ministère à mes côtés nous avons tant de choses à accomplir ensemble car la jeunesse n'attend pas j'aurais besoin de chacune et de chacun d'entre vous car une chose est claire notre pays a plus que jamais besoin de son école je vous remercie [Applaudissements]