La ministre de l'Éducation réagit à la polémique sur le programme d'éducation sexuelle à l'école

le programme n'a pas été publié il sera débattu mi-décembre en Conseil supérieur de l'éducation et le programme est très clair il s'agit aujourd'hui d'apporter d'abord un programme il n en avait pas première chose que nos professeurs soient soutenus puissent répondre aux questions qui sont posées par les enfants que les parents puissent savoir exactement ce que contient le programme c'est un programme qui est équilibré qui est très progressif qui tient compte de la maturité de l'âge de chacun c'est un programme dans lequel on n apprend pas les pratique sexuelle évidemment on apprend le respect on apprend la notion de consentement on apprend la différence fille garçon on apprend à dire non très important et puis derrière n'oublions pas que lorsqu'un jeune n'a pas la réponse à ces questions il va la chercher par lui-même on sait qu'aujourd'hui un garçon sur deux à l'âge de 11 ans va à déjà consulé des sites pornographiques sur lesquels toutes sortes de réponses dégradantes d'ailleurs circule et donc c'est ça que nous voulons combattre l'école de la République c'est une école dans laquelle il n'y a pas d'idéologie ce programme n'a pas d'idéologie la théorie du genre elle n'existe pas elle n'existe pas non plus dans ce programme évidemment on apprend la différence fille garçon on se respecte pour ce qu'on est et c'est tout mais justement alors vous parlez de théorie du genre il y a il y a le ça n'existe pas ça n'existe pas mais votre votre Ministre délégué hier a dit que voilà il il il se battrait pour pour que pour que ça n'existe pas dans ce programme mais il a utilisé ce terme il n'y a qu'une seule ligne la ligne du ministère c'est la ligne que je défends c'est moi qui pilote ce programme le programme qui est pour le premier degré éduqué à la vie affective et relationnelle point et pour le second degré éduquer à la vie affective et relationnelle et à la sexualité comme le prévoit le code de l'éducation puisqu'il y a l'éducation à la sexualité qui TR bien dans le code de l'éducation c'est une mauvaise formulation du coup théorie du genre que votre Ministre délég a utilisé hier la théorie du genre la théorie du genre n'existe pas ce sont des fausses informations ça n'existe pas et ça n'existe évidemment pas dans le PRME puisque ça n'existe pas et du coup l'identité du genre vous pouvez me l'expliquer pour ceux qui voilà qui confondent encore ce programme explique la différence entre une fille et un garçon c'est fondamental elle explique à se respecter pour ce qu'on est voilà ensuite on va en effet dans ce programme aussi parler de stéréotype c'est ce qu'on appelle aussi des cliché pour savoir comment une fille peut être comment un garçon peut être point c'est tout c'est reconnaître qui on est qui est celui mon camarade de classe qui est à côté de moi et je le respecte pour ce qu'il est comme fille ou comme garçon point mais c'est un problème qui pourrait être enseigné dès la enseigné dès la 5e pour certains c'est trop tôt ah non non non attendez attendez il s'agit de parler également de la vie affective et relationnelle donc ça commence à l'âge de 4 ans par exemple nous apprenons à reconnaître les émotions à l'âge de 4 ans reconnaître la peur la colère la tristesse la joie il faut savoir les reconnaître vous savez j'ai des enseignants en collège qui m'ont dit nos élèves aujourd'hui ne savent plus lire ce qu'on appelle le langage non verbal et bien c'est ça aussi que c'est que c programme apprendra nos enfants desè l'âge de 4 ans on est uniquement là-dessus la vie relationnelle savoir se respecter savoir dire non qui a le droit de me toucher qui et oui il faut apprendre à nos jeunes qui a le droit de me toucher qui n'a pas le droit de me toucher il faut leur apprendre cela pour qu'ils puissent aussi apprendre à dire non 4 ans c'est pas trop tôt donc bah non je crois qu'aujourd'hui un jeune pour lui apprendre oui très tôt il faut apprendre à reconnaître la joie est-ce que mon visage en ce moment lorsque je vous parle est-ce que je suis triste est-ce que je suis en colère c'est ça qu'il faut leur apprendre dès l'âge de 4 ans c'est ça que nous apprenons et qu'est-ce que vous pouvez dire à des parents qui sont qui sont un peu inquiets je veux les rassurer c'est un programme qui permet de répondre à toutes les questions et combien les parents savent qu'un jeune il pose une question impromptue à n'importe quel moment au moment où on l'attend le moins et il nous faut des réponses les parents trouveront des réponses dans ce programme tout comme les enseignants trouveront des réponses dans ce programme et nous enseign seront formés ils auront même une foire aux question pour les aider à répondre à toutes les questions les plus étonnantes les plus surprenantes les plus parfois enthousiasmantes de nos jeunes enfants